本帖最后由 松鸣 于 2024-12-17 23:38 编辑
从小学到初中我基本上是在父母单位所办的子弟学校就读的,说实话学校的教学质量很差,教师的教学水平普遍不高。记得上初中时政治课还是一位近于文盲只是出身非常贫苦的工人教的,他那时常在一些场合做忆苦思甜报告,讲得涕泗横流,这也是那个年代的特色了。他上课时只是完全照本宣科,经常念错别字,有时实在不认识某个字,就从讲桌上来到坐在最前排的我进行询问。期末考试时其他同学完全照书抄,他都给了满分,我只一句话并没完全照抄课本上的话但意思也完全一样,却被扣了一分。
不过读初二时一位临时从单位机修厂抽调来的工程师上我们的物理课,这位老师姓郭,是复旦大学毕业的老牌大学生。他戴着一副宽边眼镜,文质彬彬,动作优雅,就是他腰上挎着电工包的模样也看上去非常潇洒。他给我们讲电学,讲得深入浅出,很有水平,把我都迷住了。他常联系工作实际情况来讲课,让学生们受益不浅,我就是在他的指导下,学会了制作小型的马达。而且他非常敏慧,常常脑洞大开,出些怪题,一次他在课堂上接了一连串电路,设置各种障碍让灯泡不亮来考学生,轮到考我时,他做的手脚让我这个平素物理成绩第一的学生也完全摸不着头脑,原来他故意把一段电线弄断,但电线的外表的橡胶皮还连接,使外表根本看不出什么问题来,他过后解释说这种情况其实也可能会在实际生活中发生的。
那个时候郭老师是我心中的楷模,是我将来最想成为的那种人物,他擅长打羽毛球,那优雅潇洒的动作真是赏心悦目,至今仍在我记忆里栩栩如生。他也擅长围棋,在棋秤上也是一派高手风范,我后来热衷于下围棋最早也是受到了他的影响。
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