【百年回眸】三家子办教育之辨别
文字/春江水
如题,回眸百年教育,看看三家子办教育之辨别:这里说的是现当代作家,也是教育家的三个人之行事作派有区别。
【陶行知】
陶行知的教育理念强调的“知行合一”。
做知者,信者,诚者,实践者,其表里如一,知行合一,言论行动和思想精神合一,其实真的了不起。
古人讲是知行合一。他是把行前置,不但要知行合一。还要重点看行,看做,强调实践。
【田汉】
第二个是田汉,他是把学校办到乡下,办到村里,办到农民家门口。
其实田汉就早有“文哥”味,早有知识者农民化,劳动者知识化倾向。记忆一下五七指示。也是批判旧教育理念。是吊民罚罪,伐“学而优则仕”的。
学校的教育是为了拉平,还是垫高。现代教育应该是二者都重要。
【叶圣陶】
第三个人是叶圣陶。他主要是编排语文课本体现出倾向。他选编的教材,更通俗,也传统,很接地气。
他显然是突出白话,是接近底层百姓,更多普及的味,但一定不可或缺文化和文明。
曰“圣”曰“陶”肯定是主张熏陶、锻炼,萃取,趋向文明,和要阳春白雪的。
这三个人,看后来的百年教育,都有他们的影子。
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