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标题: 【家长视角】要不要提前学习 [打印本页]

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-27 09:58
标题: 【家长视角】要不要提前学习
      还没上学的小孩子要不要提前学习呢？要回答这个问题，先要问一下家长要孩子提前学习的目的是什么？我想应该是：学习领先，至少是不落后于同龄人吧。如果这个目的能够实现，该不该提前学尚有争论。如果连这个目的都无法实现，那提前学就毫无意义。
   先说第一种家长，认为学校教学根本就不能满足自己孩子的学习需要，我就要找到适合我孩子的学习规划。这就是真正的鸡娃教育，那当然要提前学，并且也很容易确定要学什么。海淀鸡娃家长把这些安排的明明白白。
   再说第二种家长，还需要依靠学校的教学。他们让孩子提前学的目的，不过是让孩子在学校的学习中呈现领先优势。那问题就来了，该提前学习多少？有家长说：“最少多学半个学期吧，把下半学期东西先学了，循环往复。”这是现在很多主张提前学的家长的最低标准。那么问题来了，这样搞孩子的学习一定会有优势吗？然后会以什么作为学习的代价？
   首先我觉得不会有什么优势。家长想象的是：孩子学完了，再学一遍查漏补缺。那不过是一厢情愿，对于大部分孩子来讲，如果孩子提前学了一遍知识，他不仅不会查漏补缺，还会造成上课不听讲的恶习，因为他觉得都会了。可是对于他第一遍学和学校老师教学的不一样的地方，他也没学会。年级越高，这种分歧的知识越多，所以提前学习的孩子会表现出一种越来越没有后劲的情况。小学学习的目的是什么？是要培养孩子的主动思维、深化思维、建立思维逻辑，而提前学习反而对这三者不利。如果不信，家长可以试试。你先让孩子提前学习，然后等到开学，你让孩子跟着老师的教学进度走，不给他报课外学习班，你看看他在班里的成绩会怎么样？有没有优势？
      很多让孩子在家提前学习的家长，几乎100%会给孩子报课外学习班，用以维持学习优势，结果还不一定都好使。大家在看看这个孩子，本来是一倍学习量，提前学变成了2倍，在上学时又要去学课外班，那就变成了3倍，孩子怎么可能不累，他哪里还会有内驱力？这样搞到最终，孩子的学习也难有大出息。朋友的媳妇曾经加了个小升初群，里面家长满满的焦虑，都在担心自己孩子将来考不上好的高中。我当时就说：“考好高中也不是很难啊，平时自己好好学习就可以了。”朋友媳妇说：“你敢在群里这样讲，会被骂死的。”呃，好吧。其实我说的是实话。作为家长你把孩子折腾的没有内驱力，面对高压学习，孩子变成了应声虫。如果考试题目出新出异，孩子很难不会翻船。
      提前学，报班学，实际上这些是鸡娃教育的措施，并不是普娃和牛娃的教育手段。大部分家长，实际在给鸡娃陪跑。话又说回来，那到底该不该提前学？我觉得可以提前做好预习，但是系统学，真的没必要。

作者: 频飞 时间: 2025-6-27 12:50
我担心提前学孩子会骄傲

作者: 狮头鱼 时间: 2025-6-27 14:49
提前学习只会令孩子智力受损。

作者: 频飞 时间: 2025-6-27 15:05

狮头鱼发表于 2025-6-27 14:49
提前学习只会令孩子智力受损。

那不至于吧？

作者: 狮头鱼 时间: 2025-6-27 15:18

频飞发表于 2025-6-27 15:05
那不至于吧？

已用实践证明了，拔苗助长是会坏事的。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-28 09:53

狮头鱼发表于 2025-6-27 14:49
提前学习只会令孩子智力受损。

这种提前学习有两个因素中的一个：第一是方法不正确，假如家长连英文和拼音都分不清，非要让孩子把英文当拼音来拼，他拼不出来，家长就各种职责强迫他去拼，绝对能让孩子恨上学习。第二是孩子的资质加上家长的助力不足以达到高级早教培训的要求。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-28 09:55
还有一种早教，叫业荒于嬉。孩子在学习时有组织无纪律，养成学中玩的习惯，反而不利于将来的深入学习。

作者: 频飞 时间: 2025-6-28 16:51

窥天瞳发表于 2025-6-28 09:55
还有一种早教，叫业荒于嬉。孩子在学习时有组织无纪律，养成学中玩的习惯，反而不利于将来的深入学习。

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