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标题: 读历史，读老人家两个兄弟 [打印本页]

作者: 春水秋霜伊人 时间: 2024-9-9 14:52
标题: 读历史，读老人家两个兄弟
本帖最后由春水秋霜伊人于 2024-9-9 16:54 编辑

读历史，读老人家两个兄弟
话题/春江水

我先是说，读历史要思考和求真。而思维品质是影响思考结论的。思考方法就更重要了：科学就是事实。
历史被记录，被书写，被加工再现，加减乘除都是有的。历史是科学，就是历史学也是事实。
我的摘取，剥离，取样，链接，刨根，溯源，直击真相，逼近本质……等常常有些效果。
但保持自省，反躬自问，批评和被批评，常常更能帮助还原事实真相，找到自己要的东西：这还是不错。

先摘取几个细节看怀王之约和刘邦进咸阳。
刘邦是说高祖呢，是龙床上下不来。温柔乡是个坑呢。
萧何是卷走了所有的文书档案制度。应该是简册文牍。
张良是保护了皇宫京师，封堵了皇宫壁垒不许大军抢掠和席卷。等候项羽进关。
然后是项羽鸿门宴后一把大火阿房宫烧了个干净。我不信楚霸王大火前没有搜刮。

再说今天看的纪录片。
老人家两个兄弟——
毛泽覃是五次反围剿失败后留守根据地。留守当然意味更多危险。三弟，牺牲了。
毛泽民是抗战在新疆做统战的。盛世才是“假家马家的”也统战，就是利用毛泽民，含联合中共。不用了，弃子了。二弟，43年也牺牲了。

最后我再建议大家看电影《开国将帅授衔1955》。就知道什么叫“艺术”和“演员表演”。那些优伶，一般叫明星——跟人物，跟真实的人物应该是相距遥远。
所以历史不是小说，历史和小说，也不是荧幕、屏幕演员表演的样子。唐国强，那是点什么东西。画面都不行。人物做皮影了。
也当然影像资料可以丰富一些内容也是肯定的。
至于真相、本质到细节的真实，还是要你自己走心、剖析、拼接、还原。

开国将帅授衔1955 (豆瓣)
https://movie.douban.com/subject/34902599/

电影《开国将帅授衔1955》首映观感丨杨俊亮
https://baijiahao.baidu.com/s?id ... 3&wfr=spider&for=pc

作者: 夏望繁星 时间: 2024-9-9 15:01
你相信历史影片？

作者: 春水秋霜伊人 时间: 2024-9-9 15:07

夏望繁星发表于 2024-9-9 15:01
你相信历史影片？

没有这样说。我坚持自己的思考。

作者: 春水秋霜伊人 时间: 2024-9-9 15:56
本帖最后由春水秋霜伊人于 2024-9-9 16:01 编辑

夏望繁星发表于 2024-9-9 15:01
你相信历史影片？

显然1955年授衔是大事。这件事的主题意义是什么？
唐国强可以说连皮毛都没有抓住；还想蹭老人家热度。
当时的国家主题是应对国际环境变化，做好新中国崛起，应对环境变化，主要是西方帝国主义（美已经勾结日本）；其实还有苏联和东欧可能的变化恶劣。以毛的个性，不是左右逢源，是可能腹背受敌，四面八方受敌。
——这时需要什么？
需要总结过往，攘外安内，万众一心，上下同欲，强大自己，应对可能的国际大环境变化。
政治的封官许愿，都是和“整齐队伍、开拓事业”一起的。
55年做庆功宴？做封神榜？做人物功德画廊？——是不可能的。
——后续发展，三面红旗、九评和中苏交恶、庐山会议……直到66年文哥。都是印证。
这应该是毛周的主线。也是55年授衔的主题。
唐国强他屁都不是。唐国强他把握得了吗？

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