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标题: 人搞明白育儿规律可以大大提高成材率 [打印本页]

作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 09:21
标题: 人搞明白育儿规律可以大大提高成材率
跟风说说鸡娃的问题,
其实规律就两条:

第一:细节决定成败,成功育儿从2岁到19岁,家长需要把几百上千条细节都做好。你忽略了某一个小方面,它就会变成最短的那块板。

第二:不停改变,家长要不停观察小孩,向孩子学习,然后经常调整自己的策略手段,

天道酬勤,你花在自家孩子身上的每一份心血,都会有收获。


如果是慢娃,家长躺平,只能上高职技校,
家长从11岁到16岁卷6年,好歹能上个本科。

同理,
普娃卷6年,能上个一本
普娃卷12年,能上个211.

快娃卷12年,能上个985,

作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 09:24
模仿天瞳,水一贴。
嘿嘿嘿
作者: 知音    时间: 2024-8-21 10:24

天道酬勤,你花在自家孩子身上的每一份心血,都会有收获。
==========
支持这句话,
具体的方法、措施,因人而异。
作者: 知音    时间: 2024-8-21 10:25

1-3岁是开发儿童智力的黄金期,容易被忽视,还没来得及使劲儿就已经过去了。
作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 10:36
知音 发表于 2024-8-21 10:25
1-3岁是开发儿童智力的黄金期,容易被忽视,还没来得及使劲儿就已经过去了。

1-3岁是开发儿童XXX能力的黄金期
4-6岁是开发儿童XXX能力的黄金期
7-8岁是开发儿童XXX能力的黄金期
9-11岁是开发XXX能力的黄金期
12-15岁是开发XXX能力的黄金期

作者: 知音    时间: 2024-8-21 10:40
肥园子 发表于 2024-8-21 10:36
1-3岁是开发儿童XXX能力的黄金期
4-6岁是开发儿童XXX能力的黄金期
7-8岁是开发儿童XXX能力的黄金期



为什么都打XX呢?

1-3岁是开发儿童语言能力的黄金期,而语言能力是一切能力的基础。


作者: 窥天瞳    时间: 2024-8-21 10:43
知音 发表于 2024-8-21 10:24
天道酬勤,你花在自家孩子身上的每一份心血,都会有收获。
==========
支持这句话,

对此我是有不同意见的,每一份心血,用错了适得其反。而在中国家长中,用对了的少!究其原因是因为对育儿成才有执念,一旦努力形成执念就不如不努力了。

作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 10:45
窥天瞳 发表于 2024-8-21 10:43
对此我是有不同意见的,每一份心血,用错了适得其反。而在中国家长中,用对了的少!究其原因是因为对育儿 ...

你是看到那些家长走歪了方向,越努力越偏的,

而我是针对那些躺平靠天赋,不愿意多费心的家长

作者: 知音    时间: 2024-8-21 10:46
窥天瞳 发表于 2024-8-21 10:43
对此我是有不同意见的,每一份心血,用错了适得其反。而在中国家长中,用对了的少!究其原因是因为对育儿 ...



真心付出怎会用错,不以成败论英雄,作为父母,付出了没有得到相应的回报也无怨无悔。

最怕的是有一种父母,总觉得孩子欠他们的,急功近利,付出了就急于见效果,这样的孩子最累。

作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 10:47
知音 发表于 2024-8-21 10:40
为什么都打XX呢?

1-3岁是开发儿童语言能力的黄金期,而语言能力是一切能力的基础。

这个针对不同年龄段施教,是个非常复杂的话题。仅仅是语言训练,从1岁到10岁都有不同的侧重点。

我不想写太多字,只是偷懒。


作者: 窥天瞳    时间: 2024-8-21 10:48
肥园子 发表于 2024-8-21 10:45
你是看到那些家长走歪了方向,越努力越偏的,

而我是针对那些躺平靠天赋,不愿意多费心的家长

你说的那个也是一种偏,不过好于执念的,实际上条件不具备的家长有时候只有躺平。

作者: 河海森林    时间: 2024-8-21 10:49
别成了巨婴
作者: 窥天瞳    时间: 2024-8-21 10:56
知音 发表于 2024-8-21 10:46
真心付出怎会用错,不以成败论英雄,作为父母,付出了没有得到相应的回报也无怨无悔。

最怕的是有 ...

付出了无怨无悔?什么时候国人的品德能到了这种程度?这个就不是大部分父母做得到的吧?至少我没见过几个做得到。付出的父母是很多,但是更多的会有无尽的抱怨、指责、吵架、发泄......。

作者: 知音    时间: 2024-8-21 11:03
窥天瞳 发表于 2024-8-21 10:56
付出了无怨无悔?什么时候国人的品德能到了这种程度?这个就不是大部分父母做得到的吧?至少我没见过几个 ...



至少我的父辈是这样的,我也是这样的,我认识的亲戚朋友是这样的……



作者: 知音    时间: 2024-8-21 11:04
窥天瞳 发表于 2024-8-21 10:56
付出了无怨无悔?什么时候国人的品德能到了这种程度?这个就不是大部分父母做得到的吧?至少我没见过几个 ...



但是更多的会有无尽的抱怨、指责、吵架、发泄......。
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你的世界很奇怪

作者: 知音    时间: 2024-8-21 11:06
肥园子 发表于 2024-8-21 10:47
这个针对不同年龄段施教,是个非常复杂的话题。仅仅是语言训练,从1岁到10岁都有不同的侧重点。

我不 ...



送人以鱼,不如送人以渔
父母是送渔的,不是送鱼的

要给孩子一定的自己发挥的空间



作者: 肥园子    时间: 2024-8-21 11:08
知音 发表于 2024-8-21 11:06
送人以鱼,不如送人以渔
父母是送渔的,不是送鱼的

就语言训练而言,不同年龄段父母都得非常花心思。

父母不能指望3岁送渔,然后小孩就能靠自己更深入地掌握中文。

作者: 窥天瞳    时间: 2024-8-21 11:13
知音 发表于 2024-8-21 11:04
但是更多的会有无尽的抱怨、指责、吵架、发泄......。
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你的世界很奇怪

至少我的父辈是这样的,我意识到了这个问题,所以不是这样的。而我认识的亲戚朋友中很多已经经历过这样的,或者正在经历这样的,只是程度地轻重而已。

作者: 窥天瞳    时间: 2024-8-21 11:17
本帖最后由 窥天瞳 于 2024-8-21 11:19 编辑

对于楼主的教育方案我是基本认可的,唯一不太认同的是:教育规范过于细化有些限制孩子发展。比如从孩子两岁开始做智力语言开发,好与不好我有些不太确认。因为我能看到其中有益的一面,但是我还是觉得两岁的孩子还是在养育阶段,应该四处疯跑打好身体的底子为主。
作者: 金豆豆    时间: 2024-8-21 17:32
理论都会。难的是因材施教,操作实践过程。。。。
作者: 小红袄    时间: 2024-8-21 19:09
听他说听她说




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