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标题: 理解、接受、运用 [打印本页]

作者: 论金    时间: 2020-12-9 14:28
标题: 理解、接受、运用
        一场对话,或者单向的讲话,都需要被听。站在倾听者的角度,我发现了这三个分歧:理解、接受、运用。

        我觉得,最耐心倾听的人群,只能是学生了。大人现在什么情况?大人的心,乱得很了,听别人讲两个字,两句话,自己心里都有结论了,不知所听,听不下去了,按照自己理解来回答,常常是鸡和鸭讲,吵得鸡飞狗跳。很多对话,在理解这个环节就已经产生分歧了,在理解错误的前提下,接着往下谈,效果和后果都是可想而知的。

        第二个分歧,是理解了,但是按照自己的知识和经验,拒绝了对方的意见,或者是不认同对方的看法。这个环节就要展开辩论了。这种辩论是很有益的,因为有不同意见,意味着提供了多角度的看法,双方能就此充分交换意见,对双方都有补充,有好处。

        第三个分歧,是理解了,也接受了,但是不去实行或者运用。这第三个分歧,把前面的工作意义都归零了。这在个人的学习和实践、集体开会共事都是非常讲究的。不开无意义的会,不开没有后续跟进的会议,这些会议文化都是很有用处的。否则说的好好的,没有丝毫改变,一来二去,事情必然失败。

        一场交流,要处理这三个分歧(或者不叫分歧也行),才有意义。

       现实中的交流非常累人,在第一第二个分歧出现最多。两个人讲话,各人讲各人的,完全不理解对方是什么意思,或者情绪来了,明明知道对方说得对,自己就是要胡搅蛮缠,不接受对方的意见。在这两个环节出现问题的沟通,都能让人崩溃。

       做点事情真的很不容易的。



作者: 论金    时间: 2020-12-9 14:33
沟通之前,想想这三件事。留意观察对方会卡崩在什么环节。

有时候聊了半天,对方还没明白你什么意思呢。

讲再多,都只是浪费时间而已。

作者: 泼雷    时间: 2020-12-9 22:02
这方面,你很理性。
我终于感冒了,,,
作者: 论金    时间: 2020-12-9 22:04
泼雷 发表于 2020-12-9 22:02
这方面,你很理性。
我终于感冒了,,,

感冒了啥意思?流鼻涕了?
作者: 泼雷    时间: 2020-12-9 22:07
论金 发表于 2020-12-9 22:04
感冒了啥意思?流鼻涕了?

就是不能写字,继续懒下去的意思
睡去了,,鼻塞,头晕~

作者: 陶陶然然    时间: 2020-12-9 22:21
其实学生也未必认真倾听,说不定看着老师发着呆走着神。
作者: 论金    时间: 2020-12-9 22:36
泼雷 发表于 2020-12-9 22:07
就是不能写字,继续懒下去的意思
睡去了,,鼻塞,头晕~

刷剧刷的。
作者: 论金    时间: 2020-12-9 22:37
陶陶然然 发表于 2020-12-9 22:21
其实学生也未必认真倾听,说不定看着老师发着呆走着神。

总比大人好点。
作者: 陶陶然然    时间: 2020-12-9 22:56
论金 发表于 2020-12-9 22:37
总比大人好点。

也是吧,起码装装样子。

作者: 薇芸    时间: 2020-12-9 23:39
泼雷 发表于 2020-12-9 22:07
就是不能写字,继续懒下去的意思
睡去了,,鼻塞,头晕~

多休息就好得快~

作者: 南狼坨子    时间: 2020-12-10 03:10
交流很累,所以得茶酒烟助兴。
作者: 论金    时间: 2020-12-10 12:40
南狼坨子 发表于 2020-12-10 03:10
交流很累,所以得茶酒烟助兴。

喝了酒好象反而好交流点。打开心扉了。





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