北斗六星网
标题: 随和是一种素质和修养 [打印本页]
作者: 从容 时间: 2016-4-30 08:27
标题: 随和是一种素质和修养
[attach]402868[/attach]
有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?
随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然,是曾经沧海后的井然,是狂风暴雨中的坦然。
做到随和的人,必定是高瞻远瞩的人,宽宏大度的人,豁达潇洒的人。而胸怀狭窄的人,根本做不到这点。“难得糊涂”就妙在其中。
但随和决不是没有原则。随和的人,首先是聪明的人,他以睿智的目光洞察了世界;随和的人,是谦虚的人,他始终明白“尺有所短,寸有所长”的道理;随和的人,是没有贪欲的人,他可以很好地控制自己的世俗欲望……
随和需要有良好的自身修养。要善于和有不同意见的人沟通,学会换位思考,学会感恩;要真诚地赞赏别人,夸奖别人;要不吝啬自己的微笑。
随和需要有淡泊名利的心境。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”
随和需要与人为善的品质。“不以善小而不为,不为恶小而为之”是做人的准则。
品味随和的人会成为智者;享受随和的人会成为慧者;拥有随和的人就拥有了一份宝贵的精神财富;善于随和的人,方能悟到随和的真谛。
原来随和也是一种能力。可惜老九自己很难做到。
[attach]402870[/attach]
作者: 风清扬 时间: 2016-4-30 08:35
我就是不随和的一个人
作者: 从容 时间: 2016-4-30 08:46
这叫是个有个性的人
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 08:55
舟舟好
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 08:56
是的,我也喜欢随和的人,这样交流没有争执
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:00
其实,舟的字很有哲理,写出了真实的话
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:01
很好的一篇随笔
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:04
好好改改,好老师,应该有好脾气,跟姐学学
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:10
盼---早安
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:11
所以老九喜欢你
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:12
早安
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:13
我这个老九也喜欢你
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:14
我们都是两个臭老九
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:21
其实我不想去指责那些我看不惯的人及说的话,当然我更没资格去说三道四。
只有写点开导自己的话以求宽心与快乐,盼说对吗?
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:21
哈哈!两个臭老九
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:24
我发觉我们还真有点相同呢
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:25
http://blog.sina.com.cn/czxzcx给你看看我的博客名字
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:31
原来随和也是一种能力。可惜老九自己很难做到。
说这话的人,本身就悟出了道理,只是对自己更加严要求
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:41
货真价实二老九--------还是臭的
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:41
真是相同呢

作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:43
这个名字是十年前吧,一个网友帮我申请的,我一直用到现在,也没想过改它,我觉得很好。
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:44
盼呀老九没那高尚呢
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:45
左右邻居知道我这个名字,见我就喊“九天”呢
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:46
不需要高尚
只是自己随和
作者: 从容 时间: 2016-4-30 09:50
九是为大.............九天更大
我们二个是大大了
作者: 沈盼盼 时间: 2016-4-30 09:52


为我们两个
作者: 宠民 时间: 2016-4-30 20:32
一八得八,二九十八。
作者: 从容 时间: 2016-5-1 08:38
欢迎才子来相印串门
欢迎光临 北斗六星网 (http://bdlxbbs.top/) |
Powered by Discuz! X3.1 |