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标题: 一地鸡毛（二则） [打印本页]
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 10:21
标题: 一地鸡毛（二则）
本帖最后由 李小懒 于 2013-11-9 10:29 编辑
一地鸡毛（一）
“别叫我小雀雀，我有名我有姓，我最讨厌谁叫我小雀雀了！”孔如阙说这话的时候刚把教材撂到办公桌上，正掂着毛巾扑打衣襟袖口上的粉笔灰。
同志们暗暗纳罕，怎么会生气了呢，奇怪。但孔如阙黑涨了脸，眼皮耷拉着，的确是生气的样子。
“咋了咋了，大家不都这么开玩笑吗，她们还叫我小羊羊哩。”肖沔洋依然带笑，但笑容已经无法调动，僵在脸上。
“谁爱叫谁叫，我不喜欢开玩笑，我有名我有姓！”孔老师扭身把毛巾挂到墙上，黑涨的脸色没有丝毫和缓。
“你有名你有姓咋了！别人能这么叫，为啥我就不能！还不是因为俺男人不排场！”一掌拍到桌面上，肖沔洋的声调突然尖锐，眼球一瞬间血红。
事态以迅雷不及掩耳盗铃之势惊呆了小伙伴们。大家不明白，平日里嘻嘻嘻哈哈口无遮拦的同事怎么会因为一句玩笑而动怒；也想不通，女人们间的一点罅隙跟各家男人排不排场有啥关系；更没想到的是，在这个一向和谐融洽的办公室里，几句口角会迅速升级并演绎成一场狂风骤雨。
“你欺负人不是这个欺负法，看我咋恁不顺眼……我咋对不起你了，不是我退让……定职称你们定个球……领导这个说那个劝，我让来让去也没哪老XX感谢我……呜呜……还不是俺男人不排场吗……呜……”
当大家正在考虑要不要劝一劝并斟酌怎么开口的时候，肖沔洋老师已经完全失了常态，她伸长的脖子上青筋暴跳，秀气的额头突然宽阔，血红的眼珠暴凸着，颤抖的嘴唇不停翕辟，汩汩滔滔的愤怒与委屈井喷而出，把面面相觑的人们彻底雷倒。
她终于趴在桌面上大放悲声。
“俺的男人不排场”，这话，嘿！从初中挪到高中，从乡下挤进县城，肖老师一路走来对谁都是笑脸相向一团和气的，怎么突然就恶语交加斯文扫地了呢。直到听见“职称”两个字，晕头转向的同志们才暗暗恍然，可是，这事怎么能直接嚷嚷呢，简直是泼妇作风嘛，叫外人听见成何体统！不知所措的同志们终于反应起来，一边温言劝解肖沔洋，一边用同情的目光安慰孔老师。
这样的劝架其实是有些偏心的，可是没办法，肖沔洋本来就是被稍稍孤立的。一把年纪了还整天服从领导听从指挥积极进取顾全大局，太让人不屑了，人到中年，庸俗八卦点才好，讲讲老公，说说孩子，上两节课，聊几个天，就像孔老师，连个教案都不亲自写，更别说风风火火奋勇拼搏了，女人嘛，懒散随意从容淡定点才算得有气度。
气度不凡的孔如阙显然也是措手不及，她慌忙起身关严了窗户，仓促间只说了句“恁男人不排场俺男人也不排场”，就被对方的强大火力完全压制。在对方漫长的井喷过程中，孔老师的涵养与耐心充分赢得了同志们的赞许——她只是闭着嘴巴直直地坐着，掖着眼皮目视对方。盛怒之下，连帮她捎了东西又亲自送来的小同事都没顾上招呼，估计也没听到那小同事致的“化妆品店有了新规定不能开其他发票”的歉意。
肖沔洋戛然停止了哭声。孔如阙抓起桌上的蓝寇塞进抽屉，欠了欠身，说：
“你说完了不？说完该我说了。”
肖老师搓了一把面颊，说：
“你说吧。”
“好，你听着”，孔老师的指头在桌面上猛敲了两下：
“第一，我不跟你吵不是因为我怕你，而是因为你不顾面子我还要脸；第二，你定不定职称委不委屈跟我没关系，你根本不在我的考虑范围，你对我构不成任何威胁；第三，你男人不排场俺男人也不排场，俺男人要是排场也不至于让人拍桌子打板凳指着鼻子跟我闹！”
肖沔洋老师已经完全恢复了理智，但在听到第二条的时候她还是吃了一惊，不过尴尬的表情瞬间就被一贯的笑容覆盖，说：
“怪我了都怪我了，我也不知咋了有点激动，罚我罚我，等会儿放学大家都别回家，上伙房，我请客！”
一地鸡毛（二）
因为“俺的男人不排场”而定不上职称的年代一去不返啦，因为，改革了，开放了，搞活了！
资源整合，新校组建，私人投资，公办民营。为了学校更好发展，上级特派了理论扎实、经验丰富、年富力强、锐意进取的新校长。
新校长果然出手不凡，先是大张旗鼓发起了教学革命，而后轰轰烈烈展开了养成教育，同时，在分部管理、条块结合的模式下，对各学部各班级以及全体教职员工实行量化管理。改革总会遭遇阻力，虽然新校长一直坚持走动管理靠前指挥，但由于种种原因，排队就餐很快半途而废，填鸭式教学貌似又代替了“先学后教”，只有百分量化制度得到了很好的执行。
肖沔洋终于看到了希望。日常工作量化加分，个人得分跟津贴收入及评先晋级直接挂钩，这政策，简直就是给自己制定的嘛。出任班主任，竟聘管理岗，加足课时量，肖沔洋老师兢兢业业，夙夜在公，忙并快乐着。
可是，肖老师很快就郁闷了，学期结束量化统计，因为她所带的班级巩固率不达标，所有的努力被一票否决——课时费为零，班主任津贴为零，另外再加罚一千二百五十块零七毛。
其实巩固率的事情肖沔洋是知道的，在新校长亲自编著的厚厚的十六开本的《制度汇编》一书里写地分明，怪就怪她自己抱了侥幸心理。她总觉得，其他制度的推行都不见彻底，针对老师的奖惩就真的会兑现？肖老师的侥幸心理是有一定根据的，因为她觉得巩固率的事情值得商榷。对于职业中学来说，学生流失是一个客观现象，跟社会跟家庭跟学校都有关系，责任完全让老师来承担，这简直是，简直的。
肖沔洋的郁闷仅仅持续了一个暑假，当又一个教师节来临之际，她便又充满期望了，因为在职称申报动员会上，新校长掷地有声的讲话就像一缕劲风，一举吹散了她心头的阴翳。校长说，我们这次职称评审，那简直是，公平！公正！公开！听着校长激昂的表白，肖老师立即想起电影《让子弹飞》里土匪张麻子鹅城就职时的一句演说：公平！公平！还是他妈的——公平！
可意外的是，肖沔洋的期望直接变成了愤怒。
肖老师的愤怒是从看到公示栏贴出的积分排名开始的。学历证书加1分，聘任证书加1分，资格证书加1分，继续教育证书加1分，普通话达标证书加1分，优质课证书加1分，论文获奖证书加1分，辅导奖证书加1分，校级课改能手加1分，学部优秀教师加1分，积极参与听课加13分，教龄加21分，等等，肖沔洋老师的最后得分是74▪56分。
按理说这个分数还算科学，可是一看排名第四，肖老师抓狂了。肖老师抓狂的不是没能高居耪首——虽然肖老师年龄最大资历最老原本应该“轮到了”，但一年来的遭遇已经让她有了一定的心理准备——让肖老师彻底傻眼的是前三名土豪新贵的积分结构。第一名，148▪8分，第二名，126▪6分，除了常规积分项目之外，让他们成绩遥遥领先的是管理岗、巩固率和招生加分。中层领导职务加6分，所带班级巩固率百分之百加15分，招生加分区别对待，县内招一个加一分，县外招一个加三分。
两个高级指标，尘埃落定。肖沔洋越看越气愤，越想越悲哀，肖老师的悲愤不是因为又一次被拍在沙滩上，而是绝望后的破罐子破摔。管理岗加分姑且不说，招生加分可是自己大意了，看看公示出来的招生名单吧，总共一百多个暑期新生，一串串分别集中在几个准备晋级的人身后。熬一年教龄才加1分，掏着真金白银的版面费发两篇CN论文外加一篇交流一等奖才加1分，而现在，随便招一个学生就加1分，早知道这一条兑现力度如此之大，开学报到的时候课都不上也得坐在大门口守株待兔，或者嘴上抹蜜跟其他老师商量借个名分。
数据确凿，说什么也没用了。其实，再等一年肖沔洋不是等不起，真正让她崩溃的是从此之后的难以预料。职务加分不敢觊觎，招生加分如果屑于弄虚作假也是可以操作的，但巩固率加分却有着太大的莫测性。比如第三名，教龄资历都比肖老师差一截，但硬是凭着15分的巩固率窜了上来——他带高三专业课，而高三基本不存在流失问题——明年后年，还会有多少这样的黑马呢，肖沔洋彻底看不到希望。
她决定跟校长公开谈一谈，不顾形象，不怕小鞋——怎么着都没戏，还有什么可装的！凭什么把学生流失的责任都强加到老师头上，有几个学生辍学是因为对任课教师不满意呢，为什么你们作为管理者拿完津贴拿积分、可以一点责任不负呢；你们耗费人力物力而招生失败，我们还没追究你们招生领导小组的责任，你们却对着一份弄虚作假的招生名单大做文章，这不是专门打击老老实实教课的一线教师吗；凭什么我们辛辛苦苦上完课还要受到侮辱，津贴为零也就算了，我们可以不在乎那几个钱，可你怎么忍心拿职称来勒我们的脖子，职称是什么，职称跟学术有关，相关业绩只能作为参考，你这样本末倒置姑奶奶再干一百年也没有希望！尼玛，还有什么客气的！
肖沔洋站在公示栏前的人群里，一场唇舌鏖战在腹内激情排演。
新校长手捏茶杯昂然而来。
“校长，你这会儿有空吗？”注意打定，肖老师不觉口气硬了些。
“咋了？咋还有空没空！”校长显然觉察到了，但他一贯的声音爽朗。
“这个积分有问题！”短兵相接，肖沔洋明显气场稍弱。
“有问题？算错了叫他们重新算嘛，这个我没具体操作！”校长依然器宇轩昂。
“没算错，但你的算法不对！”肖沔洋到底不能从容，声音颤抖起来
“啥意思？”校长正色道。
“没啥意思，你的制度有问题！”肖沔洋终于带了哭腔。
“制度有问题也不可能改变！”校长勃然变了脸色，拂袖拐进旁边的办公室。
虽然肖沔洋做足了准备，但面对校长突然的严厉还是习惯性的愣住了。
“哪里算错了说出来，咱重新算，是吧，这没事的。”校长助理突然出现，手捧资料，碎步上前。
面对校长助理的心平气和，肖沔洋突然反应过来，一拍墙面尖起了嗓门：
“啊凭啥……凭啥啊……凭啊啥……”
肖沔洋彻底进入了吵架的状态，气势汹汹语无伦次，完全搞乱了之前的排演。校长助理从容淡定，他除了不时插一句“咱重新算”之外，就耷眯眼站着，耐心十足的样子，直到突然窜出另一个老师。
“来来来，看看，为啥没交资料就都记零分，我今年不想定职称就等于我没干工作吗，这是谁规的定，没长脑子吗……”
校长助理没法再耷眯眼，他一脸真诚朝向对方：
“丁老师，有话慢慢说。”
“有啥说的，你们睁眼看看，这巩固率，我根本没任课凭啥给我记零分……其他工作不是工作吗，我为了学校……你们领导都是猪头吗！”
校长助理是个老实人，一时不知如何应对对方的粗鲁，只是呆呆站着，脸上渐渐现出尴尬，终于一卷手里的资料，掉头而去，说：
“我就是猪头！”
肖沔洋一时傻眼。丁老师是个伶俐人，他直接站出来撒泼应该跟评职称关系不大，肖沔洋不想跟他统一战线，所以在听到“我根本没任课凭啥给我记零分”时，肖老师差点生出不平来，我们辛辛苦苦上了课还记零分，你一节课没上记零分有啥亏的！及至听到校长助理被逼说出“我就是猪头”的话来，肖沔洋就满怀同情了。唉，堂堂助理，这是多么无奈的一句话呀，如果在“我”字后面再加上“他妈的”，那简直就很悲壮了。
作者: 苏力 时间: 2013-11-9 11:56
肖老师真可怜,每次都是出师未捷。。。。。。。
作者: 苏力 时间: 2013-11-9 12:48
欢迎小懒，好久没来了，这种贴近生活的文字，特别值得学习
作者: 姓马名甲 时间: 2013-11-9 14:30
好文。
作者: 锦瑟 时间: 2013-11-9 15:01
人为刀殂，我为鱼肉。令人悲催而无奈的现实吧。
作者: 暮雪 时间: 2013-11-9 15:31
好久不见小懒{:soso_e160:}
作者: 野妞 时间: 2013-11-9 17:49
那个叫小懒的家伙，上次你不是说闻到一百块钱的味儿了么，俺喜得。。结果是空欢喜。
赔！
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 19:03
苏力 发表于 2013-11-9 12:48 
欢迎小懒，好久没来了，这种贴近生活的文字，特别值得学习
的确是好久没来呀，问好苏力
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 19:04
姓马名甲 发表于 2013-11-9 14:30
好文。
谢鼓励，问好。
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 19:05
锦瑟 发表于 2013-11-9 15:01
人为刀殂，我为鱼肉。令人悲催而无奈的现实吧。
问好锦瑟
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 19:06
暮雪 发表于 2013-11-9 15:31
好久不见小懒
一来就看见亲，好哇，抱~`
作者: 李小懒 时间: 2013-11-9 19:08
野妞 发表于 2013-11-9 17:49
那个叫小懒的家伙，上次你不是说闻到一百块钱的味儿了么，俺喜得。。结果是空欢喜。
赔！
昂？啊？嗯？哪里有一百钱？什么情况？
作者: 青丝.红颜 时间: 2013-11-10 11:40
粗看一下，很生活的字。
长了不少见识。
但离好字还有一定距离，不足滴地儿不少，就不多说了。
祝福。
作者: 般若山人 时间: 2013-11-11 06:58
不排场？方言？怎么理解？求科普
作者: 般若山人 时间: 2013-11-11 06:59
学校里的家长里短，很有意思
作者: 般若山人 时间: 2013-11-11 06:59
触及了当下教育体制的弊端{:soso_e179:}
作者: 般若山人 时间: 2013-11-11 07:00
对个人而方，鸡毛蒜皮也是大事
作者: 北原 时间: 2013-11-12 09:31
真是一地鸡毛……
作者: 水烟 时间: 2013-11-12 09:58
{:soso_e142:}
作者: 苏力 时间: 2013-11-12 10:04
不排场,就是不场面,不场面,就是拿不出手来,拿不出手来,就是让人瞧不起的意思
我跟山人说
作者: 李小懒 时间: 2013-11-13 17:12
青丝.红颜 发表于 2013-11-10 11:40
粗看一下，很生活的字。
长了不少见识。
但离好字还有一定距离，不足滴地儿不少，就不多说了。
问好，祝福，请多指教。{:soso_e160:}
作者: 李小懒 时间: 2013-11-13 17:14
般若山人 发表于 2013-11-11 06:58
不排场？方言？怎么理解？求科普
问好山人。
的确是方言呀，
排场：有身份，有地位，有能力~·……
作者: 李小懒 时间: 2013-11-13 17:15
苏力 发表于 2013-11-12 10:04
不排场,就是不场面,不场面,就是拿不出手来,拿不出手来,就是让人瞧不起的意思
我跟山人说
{:soso_e183:}
作者: 般若山人 时间: 2013-11-13 18:54
李小懒 发表于 2013-11-13 17:14
问好山人。
的确是方言呀，
排场：有身份，有地位，有能力~·……
{:soso_e183:}
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