小学母校的校园坐落在绿树葱茏之中,在这个古老静谧的吕城小镇里,她的地势位置最高,四周绿水环绕。据说母校的创始人是一位重教的商人把茶馆改成一座私塾书馆,以后演变成现今的学校。
走进校园,扑面迎来的是左侧一株高高的椿树,黝黑的树干有碗口粗,密密匝匝绿意盎然的绿叶给校园带来一片阴凉。右侧一棵高大拔直钻天的白杨树直刺蓝天,绿色的树叶繁华茂盛,风一吹,哗啦哗啦直响。她的树杆一个人的双手勉强抱得过来,有四层楼房高,旁边五六步有一棵槐树,每到初夏的时候,槐树葱绿的枝叶间,垂下一串串白色的花朵,迎风摇曳,温馨素雅,夏天的凉风吹来,微微的散发着阵阵槐花的清香。
在椿树的旁边,有一棵历经沧桑,长着圆小茂密的绿叶,树杆弯弯曲曲的“搔痒树”。夏天她开出一簇簇紫色的花卉,树下,是我们常来观赏的地方,当时,据说她已经有百年以上的树龄,是校园里树龄最长的树了。无论哪个,只要用手指甲在这棵老树光滑的树干轻轻为她搔痒,她的树杆上端某个部位的树枝、碧绿的树叶以及一簇簇紫红色的花卉,就会缓缓摇晃起来,宛如一位慈祥可亲的老奶奶对着一群天真无暇的孩子微笑,有趣极了。抬起头来,往前看,引人注目的是东南方位的一棵法国梧桐树,峥嵘茂盛,翠绿森森,淡青白的树干向东南倾斜,足足有一米左右的直径,两个小学生手拉手才勉强围得过来。一到初春,树杆沁发着淡淡的绿青,树枝萌生出淡黄绿色的嫩叶,树上嬉戏着各种各样的鸟。发出欢快的鸣叫与吟唱。由于树杆有五六层楼房那样高,有时我们要仰着头,看来看去老半天,才能观察到树上的鸟鸣叫的位置。喜欢爬树的男孩一般只爬到第三个枝干,就不敢再往上爬了。所以第三个枝干位置的主树杆表面,刻满了歪歪扭扭、密密麻麻、童稚天真的小学生名字。只有一个号称“爬杆高手”的顽皮学生,为了到树的顶端掏喜鹊窝,居然一直爬到喜鹊窝的旁边,看清了里面空无一物,才“哧溜哧溜”滑了下来,毫发无损,一时在校园里被大家拥为真来时的“英雄”。法国梧桐树的旁边十米多远,有两棵笔直挺拔的红松,绿叶苍苍,虬杆劲挺,坚韧的树杆上布满了一道道纵向的竖纹,刚硬的树杆坚韧如钢。曾经有伙伴想在这棵树杆上留下大名,可惜得很,刻了老半天,他的刻刀一刀都刻不进去,只得做罢。有一位新来的年轻体校老师在给我们上课时,在黑板上写下九个充满青春活力的大字“坐如钟 立如松行如风”,她指着教室外的遒劲刚挺的红松,朝气蓬勃、青春靓丽地说,你们是祖国的未来,要有渊博的知识,强壮的身体,立就要像教室外的松树一样,胸要挺起,头要昂扬,双脚要并正。要昂首挺胸,刚劲挺拔。经她一说,从这节课开始,同学们都注意,上课时身体坐的端正,站立时腰杆挺得笔直,走路时尽量走的风快。
校园四周隔着五六米的距离,用砖砌成一个个六角形的花圃,间隔栽种着一棵棵郁郁葱葱的女贞树与红黄吐艳的美人蕉,在艳丽的美人蕉旁,女贞树绿意盎然,芬芳洋溢。漫步走来,校园的西侧有一棵茂绿的桂花树,碗口粗的树杆透发着质朴的青灰色,满树的绿叶峥嵘茂盛,绿油发亮,尤其在秋天到来的时候,桂花树开放着满树的一簇簇金黄色的桂花,秋风习习吹来,校园里充满了桂花的芳香,沁漫了每个人的心胸肺腑,伴随着音乐课班级同学们的童声咏唱和风琴的伴奏,伴随着语文课同学的一阵阵朗朗读书声,伴随着体育课田径操场龙腾虎跃的篮球比赛,秋天的校园让人沉醉,让人动情,使人流连忘返。缓缓地秋风不时把朵朵桂花吹落在地上,有老师觉得可惜,便在树底下铺满了一层报纸,边角用砖头压牢,等到下午放学的时候,报纸上面已经洒了一层密密匝匝的桂花,老师小心翼翼地收好,准备回家用白糖蜜葴起来,元旦春节的时候,是包团子、蒸甜糕的美味馅心。
沿着宽宽的走廊走来,校园的西北角一棵腊梅树有两人多高,冬天北风呼啸,雪花飘飘,地上屋顶铺满一层厚厚洁白地积雪,这棵腊梅树迎着凛冽的寒风,披着白绒绒的洁雪,开放出一朵朵淡黄色的腊梅花,在寒冷的校园空中散发出一阵阵淡淡素雅地芬芳。
校园高年级教室中间,正中有两尊威风凛凛的石狮,盛夏的时候,同学们喜欢爬到石狮上去玩耍,同学们大多顽皮地骑在石狮背上,两手抓住石狮的耳朵,骑狮扬鞭,威武凛凛。同时让石狮冰凉的石背贴在身上降温,觉得特别舒坦。每当这时,班主任老师总是出现在校园树荫底下,关切地嗔怪我们,她的声音,伴随着校园里风吹绿树的叶子哗啦哗啦,宛如奏响了校园安恬的歌曲,老师关怀的慈祥笑容至今难忘。
校园里的树绿叶盎然,碧绿森森,校园里的树温馨柔和,蓬勃向上、挺拔苍翠。今天校园里的树还好吗?校园里的树是童年心中难忘的一道绿色屏障。
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