儿子大约三年级的时候，曾经偷偷地从我的钱包里拿走五十元钱，请他的小哥们吃了烤串。得知了事情的真相，我是急火攻心：幸亏是从我的包里拿钱，否则，那不成了“小偷”了么？我越想越怕，待儿子回得家来，我不分青红皂白，一个大耳光呼了上去。到现在我还记得儿子那天那含泪的眼神，仿佛自己犯了不可饶恕的错误。
快到年关了，所在的科室又一如既往地收到了一些“小礼物”，电话卡，购物卡，数额虽不大，却也方便。我若有所思：这些东西，算不算自己该得的？如果不算，拿自己不该得的东西，跟“小偷”又有什么本质的不同呢？不管怎么样，退回去，是不可能的。否则，大家觉得你不是太矫情，就是精神病了。一个下午，我就纠结在这个问题里：一件错的事情，大家都干，而且只要光明正大、约定俗成地干，是不是就不一样了呢？
小时候，爸妈教育我们最多的，是做一个“诚实”的人。同样，这也是我对儿子最基本的要求。在我的嘴里出现最多的一个句式就是：不怕你犯错，妈妈最恨你撒谎！
可我这个最恨撒谎的妈妈，却在精心地编制着“谎言”。每到中秋节、春节这两个重大的节日，就会去商城办上体面的“购物卡”，分送给儿子的主课老师，并请求：“我儿子上课不够专心，拜托多提问他几次。”儿子觉得奇怪：“怎么上了初中，老师这么重视我呀！”我心花怒放：“老师看你有潜力呗！”我知道自己的行为不妥，助长了不正之风，但儿子在小学的“被忽略”让我这个做妈妈的胆战心惊，我不敢再“特立独行”。
儿子识得了什么是名牌，什么是好车。那天，放学回家，眉飞色舞地讲起，他同桌的爸爸开了辆价值一百七十万的奔驰去接。看着他那“恨爹不成钢”的样子，我又惊又怒。“你爸爸也很努力，他也保证了我们一个衣食无忧的生活。儿子，我们过自己的日子，不要跟别人比！”说完这句话，我不容他分辨，起身去了卧室。用身体语言告诉他：我很伤心。
儿子的期中考试成绩下来了，跟上学期比，有了一点小进步。我惊喜之余，问：“李浩这次考得怎么样？”（李浩是他的哥们）。儿子高高兴兴地说：“他这次是我们班进步最大的，都排到我前面去了！”我瞪大眼睛：“你这次考得连李浩都不如？！”（我可以拿他跟别人比，却不允许他跟别人比父母）
汶川地震那会儿，儿子上小学。小孩子对“死亡”并没有太大的感受，而且，电视上的场面对他们来说，跟好莱坞的一个灾难片没多大的区别。我那会儿对他却很失望：这孩子怎么就没有爱心！遂逼着他，打碎自己的储钱罐，提着一嘟噜硬币塞到街头的募捐箱里才罢休。
儿子班里组织了互助小组，结成对子。儿子数学不错，也领了一个“徒弟”。有一天跟我请求：“妈妈，我能不能让我那个‘对子’周末来咱家学习，那样教他方便点儿，要不老打电话。”我脸色一沉：“你自身都难保，差不多得了！一周五天在一起还不够么？”在那一刹那，我突然明白，儿子拥有的，才是真正的“爱心”，而我的爱心，仅限于储钱罐的那些硬币，而且，是一种用于展览的爱心。再多一些，就不是我承受的范围了……
但凡有孩子的家庭，都热衷于谈教育。我对“教育”这个字眼却有本能的抵触。因为一提起它，我只有羞愧。
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