断桥梅摄于上海
下午，蹲在沙发上剪报。办公室的同事问我剪报纸啥用？答曰收藏资料。来者很诧异说：不会将文字下载到收藏夹里吗？可这些像《联合日报》等报刊没有电子版，没法下载的啊。我笨，记性不好，手抄又来不及，只能做剪报了。
剪报，正如同手抄，是非常原始的资料积累方式。在上世纪七、八十年代，学习缺少书籍资料，剪报便成了妙法。一把剪刀，或者一把尺子，一个刀片，一本旧杂志，一个浆糊瓶（后来用胶水）便完成了剪报的准备工作。
剪报要分类。这分类得根据自己的工作或者爱好需要。上学时，积累的剪报资料海阔天空，来者不拒，繁杂庞大。中学任教时，主要围绕教学方法、课本授课资料来积累。喜欢上新闻报道了，便收集范文，一边照着葫芦画瓢，后来，将剪报细化到好的标题、导语、结尾。正是做剪报，读剪报，照着范文写新闻，刚参加工作，就有新闻作品和散文、诗歌等被《中国青年报》、《大众日报》、《山东青年》等报刊采用，并被评为县教育系统优秀通讯员。
当然，搞剪报，你得有报纸、刊物可剪辑。这报刊要来得正规，不能偷窃，不能做见不得人的事情。高校读书时，阅览室经常有刊物被撕掉页码偷走，图书馆里也有书籍被拆下书页。将公共资源据为己有，当然是可耻的。我一般是将被丢弃的旧书刊，拿来剪辑一番。所以，高校读书时，就养成了逛旧书摊淘旧书刊的习惯。
现在，搜集资料当然主要靠网络。建起专用文件夹，便可在书报海洋里任意游弋，将自己喜欢的资料下载、收藏，以备查用。然而，我乃顽固不化之人。搜集资料的现代化技术面前，依然钟情于剪报。除却建有专门的剪报资料本（分法理、案例、时评、文学等），还不断将简报资料贴到自己的书页上。人家的书，越读越薄，我心仪的书，却越读越厚，甚至变形像孕妇。
当下除了法制类资料，还剪辑整理了《建国六十周年民生往事》、《影响近代中国的关键人物-康有为》、《民俗系列谈》等资料。每天翻翻剪报本，很有收获的快感。特别是去开陪会时，一张剪报夹在笔记本里，就可以阅读点评，说不定会碰撞出点写作灵感来。
